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                活动推广方案

                时间:2022-02-21 11:30:57 推广方案 我要投稿

                精选活动推广方案锦集7篇

                  为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要预先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的活动推广方案10篇,希望对大家有所帮助。

                精选活动推广方案锦集7篇

                活动推广方案 篇1

                  一、促销活动的目的:

                  现在市场情况如何?开展这次活动得目得是什么?我们是是处理积压库存?是提高销售数量?是打击竞争对手或者降低竞争对手对我们的压力?是因为公司又有某种新品上市?还是为了进一步提升品牌认知度?只有目的明确,才能使活动进行的紧凑更有预期效果。

                  二、确定促销活动对象:

                  此次促销活动的目标客户群体,我们针对的是目标市场的每一个人还是某一特定群体?活动控制在什么范围内或者什么地域内?哪些人是促销得主要客户?哪些人是促销得次要客户?这些选择都会与我们最后活动的效果有直接关系,影响到我们最后销量是怎么样的。

                  三、促销活动的方法:

                  在这一部分,主要是解决两个问题:

                  1、确定活动方法

                  2、包装活动

                  降价?打折?礼券?赠品?抽奖?演示促销?服务促销?消费信用?还是其它的某种促销工具?选择什么样的促销方法,要考虑到促销活动的目的、行业内竞争的形势和行业内环境以及促销的预算费用并如何去分配各种资源。

                  在确定了方法之后要尽可能做的生活化艺术化,淡化促销的商业性,使活动更贴近消费者,更能去打动消费者。比如借一些慈善行动来实现我们的促销目的。

                  个人认为这一部分是整个促销活动策划方案的核心部分,应该要新要准要狠,使活动具有感染力与震撼力。

                  四、确定活动的方式:

                  这一部分主要是研究确定活动开展的具体方式。这时我们要考虑上各种社会关系以及方方面面。

                  1、确定伙伴:拉上政府做力量后盾,还是携手一些知名媒体造势,是厂家独自进行,还是和下面的代理商经销商联手?或是与业内其它厂家联合促销?和政府或媒体合作,这样有助于借势和造势;和经销商或其它厂家联合可以更多的整合资源,降低成本以及风险。

                  2、确定刺激程度:要使促销取得成功,必须要使活动具有刺激力,能刺激消费者的购买欲望。刺激程度越大,促进销售的反应也越大。因此必须要根据促销实践进行汇总分析和总结,并结合当前的客观市场环境确定适当的刺激程度和相应得费用投入。

                活动推广方案 篇2

                  活动主题:

                  “人人学讲普通话,个个争当文明人”

                  活动时间:

                  20xx年9月10日

                  活动目标:

                  1、围绕“人人学讲普通话,个个争当文明人”的主题开展“小小推普员”“故事大王比赛”“亲子推普手抄报”等活动,进行推普活动,知道人人都讲普通话,并能主动向同伴、家长宣传。

                  2、培养沟通交流时使用普通话的习惯。

                  活动内容及安排:

                  围绕“人人学讲普通话,个个争当文明人”开展主题宣传活动,在班级里宣传栏贴上“说普通话,写规范字”的标语。利用校讯通、家园栏、微信等多种形式,积极开展宣传活动,使家长明确推普周活动的重点,提高家长的推普意识,营造良好的推普氛围。

                  1.“小小推普员”活动。

                  各组选取一名幼儿作为“小小推普员”参与推普活动。早晨“小小推普员”站于班级门口,用普通话跟老师同伴问好;中午“小小推普员”在班朗诵诗歌。

                  2、“故事大王”比赛

                  在为幼儿营造一个学说普通话、敢说普通话、会说普通话、勇于表达的语言氛围,提高幼儿的自信和勇气,能生动、有声有色的讲述故事。

                  3、亲子绘制推普手抄报

                  由家长手抄一首孩子会念的诗歌,带至园内,老师以“亲子推普手抄报“的形式展出。

                  4、家园合作、共同提高

                  充分调动家长参与普通话的推广工作,请家长与幼儿用普通话交谈,多为幼儿进行普通话的随即教育。在家里、出外,利用合适的`机会推动幼儿的普通话交流,与幼儿园合力营造普通话学习的氛围,进一步提高幼儿的普通话使用与交流频率。让普通话作为一种推动幼儿交往的统一语言载体。

                活动推广方案 篇3

                  一、推广目的

                  1.让目标消费群在最短的时间内认知新产品的功能、效果,缩短新产品推广期的时间长度,尽快进入成长期,创造效益。

                  2.使目标消费群产生试用的欲望,并逐步将其培育成品牌忠诚者。

                  3.提高品牌知名度和美誉度。

                  4.提高现场售点的产品的销量。

                  5.巩固通路经销商的客情关系,抢占通路、终端的高铺货,提升经销商的信心和积极性。

                  二、前期市场调查

                  本次市场调查主要是为××电动车上市推广提供科学的依据。其调查内容、调查方式及调查地点如下表所示。

                  市场调查实施情况表

                  调查内容 1.管理层深度访谈

                  2.营销人员小组座谈或问卷调查

                  3.渠道调查:电动车销售渠道类型及特点,知名品牌的渠道政策

                  4.终端调查:电动车销售终端类型及特点,终端形象、终端陈列、终端导购、终端促销活动等

                  5.经销商调查:经销商基本情况、代理品牌数量及销售情况、对当地电动车市场的认识、是否有经销新品牌的计划等

                  6.消费者调查:对电动车的认识、熟悉的品牌、影响购买的主要因素等

                  调查方式 深度访谈、问卷调查、小组座谈走访调查、二手资料等 调查地点 ________________________区域

                  三、产品策略

                  1.产品定位:品牌定位于中高档系列。

                  2.价格策略

                  (1)利用专卖、加盟保持直接用户价格统一,利于品牌形象的建设。

                  (2)保证经销商一定的高利润,可以吸引更多的经销商加入,提高市场拓展速度。

                  (3)产品价格介于目标市场上的小品牌与大品牌之间。

                  四、产品推广

                  1.广告方面

                  本公司针对××牌电动车推出的广告,主要强调产品特性、实用价值及品牌差异和消费者所能得到的利益。

                  电视广告以省级台和县级台为主;报纸广告主要是为招商和促销活动的前期造势,同时充分借助行业杂志和行业网站对本公司生产的××牌电动车进行宣传,以达到如下效果。

                  (1)在市场中建立产品知名度和激发购买兴趣

                  (2)提升企业及品牌形象

                  2.促销

                  在节假日或周末进行促销活动,活动采取多种形式,达到提高××电动车的知名度及销售额的效果。

                  3.事件营销

                  (1)赞助有重大影响的活动

                  (2)为相关群体免费提供电动车

                  五、电动车上市安排

                  1.上市时间:______________________

                  2.上市区域:以北京、天津、上海、广州为中心,向周边地区扩展。

                  六、终端策略

                  1.将部分优势终端建成4S专卖店,进一步提高××品牌的影响力

                  2.强化终端形象建设,提高终端销售力

                  3.提高终端导购人员执行力

                  七、服务策略

                  1.开通服务热线,妥善处理客户投诉问题

                  2.设计产品保修卡,建立客户档案

                  3.定期回访××牌电动车使用者,询问客户建议,提高品牌美誉度,增强顾客忠诚度

                  4.重视售前和售中服务工作,提高顾客成交率

                  八、相关部门职责

                  1.招商部:主要负责整体招商方案的制定,招商活动的执行。

                  2.市场部:主要负责市场调研、营销策划和广告管理等工作。

                  3.销售部:主要负责产品的销售、行业一线信息及客户反馈意见的收集。

                  4.物流部:主要负责零配件的采购、产品的配送。

                  5.客服部:主要负责客户关于产品技术方面的咨询、产品售后服务工作。

                活动推广方案 篇4

                  一、活动背景:一年一度的“5.25”即将来临,以“微笑,微爱,微成功”为核心内容大力宣扬大学生心理健康知识,我院以心理知识竞赛的形式在全校组织“心理健康知识”的普及活动。

                  二、活动意义:丰富大学生课余生活,普及心理健康知识,拓宽大学生知识面,增强大学生对心理方面的了解及关注,增强大学生综合素质。帮助大学生树立心理健康意识,优化心理品质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题。

                  三、活动主题:“解开心灵疑惑,树立良好心态。”

                  四、比赛概述:

                  比赛分为初赛和决赛两个部分:初赛采用笔试,本部和榆中校区同时进行,取分数高的6队晋级决赛,决赛分为四大环节,在法学院的模拟法庭举办。

                  五、活动时间

                  初赛时间:5月12日(周六)晚上7点

                  决赛时间:5月25日(周五)晚上7点

                  六、活动地点

                  初赛:公教楼302、304;决赛:法学院的模拟法庭。

                  七、活动宣传

                  一期宣传:

                  1、4月24号在清真一门口摆摊,举办大型心理健康测试活动。

                  2、在现教一楼的宣传栏里贴一张宣传海报。

                  3、在前清真前摆摊两天,放两张展板

                  (1)大幅海报挂在清真食堂墙上、贴条幅。

                  (2)准备六十左右张的“微表情”图片,并由心理专业的同学为观看的同学进行讲解。

                  4、二期宣传:

                  (1)清真前宣传在线上粘上与心理学有关的趣味题,过往的同学可以拿下题目进行答题

                  七、比赛准备

                  五月一日前准备好比赛用品,包括条幅,笔试的试卷,决赛比赛用题(纸质版和电子版,ppt版各一份,ppt版用于比赛中),主持人,主持人词,各个队伍、领导的介绍词,话筒,音响,调音台,嘉宾的水,小蜜蜂,马克笔,A4纸,记分器,彩色卡纸,插排;比赛前的倒计时VCR,联系教室,会场的布置计划,PPT倒计时,人工计分,证书,奖杯,奖状,抢答器,决赛时用笔记本六台,视频心理剧,舞台心理剧,文艺节目。

                  八、比赛流程策划:

                  (一)、初赛流程:

                  榆中校区的初试将在公教楼302和304进行笔试选拔,本部也将在同一时间进行笔试,每个学院派出8名选手参加;笔试时间为1小时;取8名参赛选手成绩的平均分作为各院的初赛成绩,成绩前6名的学院晋级决赛;比赛保证绝对公平、公正、公开。最后由晋级决赛的学院派3名同学组成代表队参加决赛。

                  (二)、决赛流程:

                  观众及亲友团提前三十分钟入场,参赛选手提前二十分钟入场。

                  1、开始

                  主持人开场主持词,结束后介绍到场的嘉宾,并介绍各个参赛队伍(介绍完一个队伍,这个队伍大声喊出自己的口号,再接着介绍下一队)。

                  2、主持人宣读比赛规则

                  由主持人宣读比赛规则,各选手如果有问题,可在主持人宣读完毕后,进行提问 。

                  3、开赛

                  每一个队伍有一百分的基础分。

                  第一关:志在必得(必答题)10min

                  规则:必答题共15题,每题十分,共同答题,每题限时10秒,选手同时亮题板,答对加分答错不扣分。题目设计为简单的选择题。

                  第二关:抢滩登陆(抢答题)20min

                  规则:本环节共20道题,15道简单题,5道中等难度的题,选择题,每题10分,答完即终止。主持开始读题后即可抢答,抢答者回答错误后可有其他队伍继续抢答,两次抢答后没有结果则此题作废,答对加分,答错不扣分。

                  第三关:虎视眈眈(看视频答题)25min

                  规则:播放一段视频(大概时长5分钟),然后给选手5分钟时间列举出剧中主人公的心理问题,然后由心理学老师打分,分值为10分、20分、30分、40分、50分、60分不等,请几位心理学老师将分数给相应的队伍,然后再由一位老师进行点评。

                  文艺节目15min

                  由文艺部出一个与心理相关的音乐节目,歌舞都可。

                  第四关:快人快语(判断题)15min

                  规则:此环节为快速判断题,要求选手在一定时间内答题,选手只需判断“是”或“否”,每队时间1分钟,判断正确即获得相应分数。每题10分,答错不扣分。

                  中场观众互动[心理剧]25min

                  规则:此环节由文艺部出一部心理剧,心理剧结束后由主持人提问,对回答题目的同学给予奖励(奖品待定),然后由评审老师进行综合分析,同时在这一环节由心理学老师对大家做一次心理辅导

                  第五关:风险提速(陷阱题)20min

                  规则:本环节共18道题, 10分、20分、40分各6道。答对得分,答错扣相应分数,从分值低的题开始回答,答对可以选择是否继续,答错扣分并停止答题,此环节题目将有6种类型可供选择,而且不必拘泥于一种题型(难,中,易每类题目的最长等待时间分别为30,20,10秒)

                  如果四关下来有并列的情况,则进行第五关。

                  第六关:一招定胜负

                  *第一种方案:如果出现同分情况,抽签选取一队进行“命运掌控”,即此队有选择自己答题和对方答题的选择权利,如果自己答并且答对则淘汰对方自己晋级,答错对方晋级自己淘汰。如果选择对方答题并且对方答对,则对方晋级本队淘汰。对方答错则本队晋级。

                  *第二种方案:本关中准备3道题,分别为10,20,30分,答题者在抽题前事先不知道题目分数的情况下抽题,三队同时抽题,待答题结束后告知分数,答对加分答错扣分。

                  本环节有难中易三题,选择题,此题有运气成分,主持人要提前说明)

                  4、比赛结束由主持人读出各队得分,宣布前三名,然后由嘉宾颁发相应的荣誉证书、奖杯。

                  5、主持人宣布比赛结束。

                  九、退场

                  工作人员组织有秩序退场

                  现代教育技术学院

                  外联实践部

                活动推广方案 篇5

                  一、活动单位:

                  承德县三沟镇三沟中学实习小组

                  二、活动参与者:

                  实习小组成员、初二年级部分学生

                  三、活动主题:

                  推广普通话,重建校园广播站

                  四、活动时间:

                  20xx年9月

                  五、活动目的:

                  为提高实习学校广大师生的普通话水平,配合国家推广普通话的相关规定, 完成顶岗支教指导中心党总支下达的任务。

                  六、具体计划

                  前期准备。小组长代表全组找校领导讲明我们的设想。在初二年级抽十名普通话较标准,朗读有感情的学生组成广播小组。然后带他们整理广播设备,教他们使用方法等。

                  活动展开。在20xx年9月19日,正式开播。在学生开始之前,我们审查他们搜集的材料,检查他们的朗读情况,以确保他们广播的高标准。

                  调查改正。广播进行几天后,调查学生和老师,听取了他们的意见和建议,随后及时指导广播小组改正发现的问题。

                  七、活动预期效果

                  通过此次团日活动,不仅提高我们的普通话水平,增强教育、指导学生以及与学生的沟通能力,而且也要使学校的广大师生的普通话水平有明显的提高。

                活动推广方案 篇6

                  一、主题

                  内强素质,外树形象,说好普通话

                  二、背景

                  国务院在1998年规定:每年9月的第三周开展全国推广普通话宣传周活动。今年1月1日起实施的《中华人民共和国国家通用语言文字法》首次以法律的形式确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位,这对我们这样一个民族多、语言多、方言多的人口大国来说意义十分重大,表明推广普通话从此走上了法治轨道。

                  三、目的和意义

                  为了提高酒店服务质量,丰富员工文化生活,更好地调动大家学习普通话、应用普通话的积极性,特举办此次普通话大赛。希望通过本次比赛,能提高大家对普通话的兴趣,了解普通话的重要性,形成了积极学习普通话,人人学说普通话的氛围。

                  四、主办:

                  五、参赛对象

                  酒店所有员工、餐饮部、旅行社、商场、各兄弟公司

                  六、报名方法

                  以部门为单位报名,各部门要有三个以上的节目,并于9月10日前将节目单和预计的经费报交综合办公室。各部门的节目组织和安排由部门经理负责。

                  七、竞赛日程安排

                  1、9月20日至9月23日期间,各部门将准备好的节目上报并分别进行审核,将不合格的节目删除。

                  2、9月25日进行汇总彩排。

                  3、9月26日或9月28日正式表演。(具体时间待定)

                  八、节目内容

                  朗诵、相声、小品、唱歌、舞蹈、乐器演奏

                  九、节目要求

                  1.由于比赛的主题是推广普通话,各部门必须在朗诵、相声、小品这三个表演项目中选择其中一种进行表演。而另外两个节目可自选。

                  2、节目内容要健康向上,具有时代气息。最好取材于实际生活和工作,并与“技术比武,岗位练兵”活动相结合。

                  3、部门也可以将“迎十一,庆国庆”做为题材,编排节目。

                  4、表演节目期间,穿插有奖问答、观众互动游戏等小环节。

                  5、每个节目的时间控制在5分钟内。

                  十、比赛规则

                  请公司领导作为裁判,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,其余为鼓励奖。所有获奖选手均颁发奖品。节目单一经确定不予擅自更改。

                  以上仅为普通话竞赛简单说明,希望各部门踊跃参加,积极配合,共同做好普通话的推广工作。

                活动推广方案 篇7

                  一、策划书名称 尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月×日信息系×活动策划书”,置于页面中央。

                  二、活动背景

                  这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述

                  具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。

                  三、活动目的及意义: 活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。

                  四、活动目标: 此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动重要性、可行性、时效性)。

                  五、 活动开展

                  作为策划的主题部分,表述方面要力求详尽,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表、数据等,便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段:

                  (一) 活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等);

                  (二) 活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等); 注:须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。

                  (三) 活动后续阶段(包括结果公示、活动开展情况总结等); 注:如有涉及校园卫生、环境等情况,应及时清理。

                  六、经费预算: 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

                  七、活动中应注意的问题及细节: 内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

                  八、活动负责人及主要参与者: 注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。


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