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                幼儿园小班月工作计划

                时间:2021-10-03 08:29:13 工作计划 我要投稿

                幼儿园小班月工作计划

                  日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编精心整理的幼儿园小班月工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

                幼儿园小班月工作计划

                幼儿园小班月工作计划1

                  一、教学工作:

                  继续进行《下雨的日子》主题的延伸活动——水,萌发幼儿对生活中水的观察兴趣,来了解更多水的知识。

                  《冷和热》主题中,带领幼儿一方面体验夏日的炎热,一方面感受冰的温度和融化的过程;在日常生活中,来关注“冷和热”食物,对自然现象中物体的“变冷和变热”现象产生兴趣。让幼儿体验冷热变化的同时,满足探索的欲望,提高自身的感受能力。同时学习一些使自己凉快的方法,如:游泳、乘凉、空调、电扇等,知道几种简单的保护自己的方法,做个健康、活泼的夏日宝贝。

                  二、保育工作:

                  1.天气炎热,教育幼儿勤洗澡、换衣服、涂护肤品,养成爱卫生的好习惯。

                  2.天气炎热,提醒幼儿多喝水,在树荫下进行活动、出汗了及时休息。

                  3.日常生活中,督促幼儿洗手时良好的洗手习惯,不玩水,不把水泼到水池外面或泼到同伴身上。

                  4.午睡时,做好午睡室的通风工作、提醒幼儿午睡时把手伸到被子外面。

                  5.提醒家长及时给孩子更换薄被并铺上凉席等。

                  三、家长工作:

                  1.请家长“6.1”带孩子到公园等地方玩,感受节日气氛,并且送给孩子一件有意义的礼物。

                  2.利用晚上时间多陪陪孩子,一起玩耍、一起交流。

                  3.教育孩子注意夏季个人卫生和饮食卫生,不多吃冷饮、冷冻食物等。

                  4.请家长有意识地告诉孩子夏季人们的活动,合理安排好孩子的生活起居。

                  5.让孩子观察冰箱以及冰箱里的东西,感觉冰箱里取出来的东西很凉。提醒孩子知道吃冷的食物会引起肠胃的不适。

                  6.做好家园沟通工作,充分利用幼儿成长档案、家校路路通、上门家访等形式,与家长交流幼儿在园、在家情况,使孩子在各方面逐步提高。

                  四、其他方面:

                  1.六一节日之后,组织幼儿交流:儿童节怎么过的?相互分享节日的喜悦情绪。

                  2.评选幼儿好孩子、进步奖与好家长,做好期末结束整理工作。

                幼儿园小班月工作计划2

                  健康领域:

                  1、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活,幼儿园小班九月份工作计划书。

                  2、不害怕健康检查和各种健康接种。

                  3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。

                  4、对体育活动有兴趣,能参加做操、游戏等体育活动。

                  社会性领域:

                  1、喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。

                  2、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。

                  3、了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。

                  4、享受与同伴分享的乐趣。

                  语言领域:

                  1、引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。

                  2、能听懂成人和同伴的话,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。

                  3、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。

                  科学领域:

                  1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。

                  2、在活动中,鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动,引导幼儿了解感官的作用。

                  艺术领域:

                  1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。

                  2、支持、鼓励幼儿参加美术活动,引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。

                  〈一〉保教工作

                  1、创设新班级环境,合理布局,适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动,设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角,吸引幼儿参与活动,喜欢上幼儿园,幼教文案《幼儿园小班九月份工作计划书》。

                  2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划;

                  3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜,逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。

                  4、学习新早操,充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。

                  5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动,鼓励幼儿愿意上幼儿园,并在活动中熟悉同伴,遵守活动常规。

                  6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操,激发幼儿参与体育活动的兴趣。

                  〈二〉家长工作

                  1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。

                  2、拟订新入园幼儿情况调查表,向家长进行问卷调查。

                  3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。

                  4、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

                  5、创设“共育幼苗”家园栏,让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。

                  〈三〉教研工作

                  1、制订学期班级工作计划。

                  2、研究制定课题方案。

                  3、制定班级主题活动内容,及周逐日计划。

                  4、参加年段集体备课活动。

                  班级绝大部分幼儿情绪稳定,高高兴兴地上幼儿园,也很快得融入幼儿园的各项活动,认识同伴与老师,特别有几个能力突出的幼儿两周时间就能认识班上的幼儿。由于班上大部分幼儿在托儿所时寄过午餐所以96%幼儿会使用调羹,但未养成良好的进餐习惯,还需要一段家园配合教育的养成过程。在开展活动过程中发现本班家长配合教师工作的意识不高,收集东西速度慢,这需要在今后工作中与家长在认真沟通,争取家长的支持与帮助,还有本班幼儿的自制力较弱,常规养成需要逐步培养。

                幼儿园小班月工作计划3

                  一、上月情况分析

                  经过一个月的幼儿园生活,本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活,常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展,本班幼儿在跳、平衡等方面能力较弱,需要教师重点培养。春季是各种疾病传播的高发季节,因此,我们将继续加强一日健康生活常规培养,让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。

                  二、本月重点工作

                  1.感知春季及常见动物的明显特征,和幼儿一起开展种植活动。

                  2.指导幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。

                  3.开展阳光体育活动,在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。

                  4.继续开展“我的好朋友”主题活动——我们在一起。

                  三、教育目标

                  (一.)健康领域

                  1.不用脏手揉擦眼睛,不将手或异物放入口鼻中。

                  2.知道身体不舒服时告诉成人。

                  3.知道外出时不离开成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。

                  4.在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。

                  (二.)语言领域

                  1.愿意跟读儿歌,能复述故事的一部分或短小故事。

                  2.能够一页一页的翻看图书,指认、讲述画面中感兴趣的人或物。

                  3.愿意用语言与别人交往,喜欢应答。

                  (三.)社会领域

                  1.能够主动幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。

                  2.认识常见的交通工具。

                  3.学习轮流,体验规则作用,初步养成遵守规则的'意识。

                  (四.)科学领域

                  1.用对应的方法体会物体数量的多与少。

                  2.正确辨认上下方位,正确运用空间语言。

                  3.喜欢、爱护动植物,愿意参加饲养小动物、给植物浇水活动。

                  4.感知春季季节特征,体会天冷多穿衣服,天热少穿衣服。

                  (五.)艺术领域

                  1.认识几种打击乐器,养成正确使用乐器的习惯。

                  2.学唱六度范围五声调歌曲,能大胆表现歌曲内容。

                  3.运用简单图形和自己喜欢的颜色,大胆、有意识的表现熟悉的事物。

                  4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简单的装饰活动。

                  (六.)家园共育

                  1.随着春季到来,家长可以多带幼儿进行户外锻炼,增强幼儿体质。

                  2.随时引导幼儿观察植物在春季里的变化,感受春季的到来。

                  3.家长协助教师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法,并在活动中主动来运用。

                  (七.)环境创设

                  1.与幼儿一起创设主题墙面。

                  2.创设自然角,和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物,方便幼儿观察。

                  3.增添各区域中的游戏材料和辅助材料。

                幼儿园小班月工作计划4

                  教育教学方面:

                  1、在学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。

                  2、在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲,想方设法的让孩子学起来更快乐更喜欢。

                  3、幼儿对知识的理解以及运用上都有了明显的提高,在各方面的能力发展上都有了良好的表现,最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规,而且幼儿的操作能力、动手能力、动脑能力、观察能力、表达能力都有了明显的提高。

                  一、生活护理

                  1、教师得引导下大部分幼儿养成了良好的卫生习惯,能正确使用毛巾,饭前便后能主动洗手。

                  2、指导幼儿安全有序地取水,提醒幼儿不浪费水、不喝生水、喝水时不说笑,不边走边喝水。

                  3、由于气候原因,对幼儿即时增减衣物,预防感冒与其他传染疾病的发生。

                  二、常规方面

                  班级里很多幼儿喜欢拖着或是推着椅子走路,这样的行为存在着很大的安全隐患。我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范:一只手握着椅子背的上方,一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓励幼儿学做搬椅子的动作。这样幼儿有了一个正确的模仿对象,自然会很好的搬椅子,当然还有幼儿如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎样洗手等等,都要给幼儿一个正确的方法。

                  三、安全方面

                  教育小朋友平时走路时不乱跑,上下楼梯要靠右行,站队时不拥挤,玩玩具时不争抢,上下幼儿园要家长亲自接送,一个人不能到处乱跑,以防意外事故的发生。在教师的教育和督促下,小朋友们都能遵守要求,各个都平平安安健健康康。

                  四、家长工作

                  为了让家长更加放心,我们会经常给坐车的宝宝家去电话,及时向她们反馈宝宝在园情况,亲自接送的家长,我们也是利用家长来接宝宝的时间,即使向家长汇报宝宝一日在园表现,同时每周都会按时发放《家园联系册》,反馈宝宝一周在园表现,便于家长了解,做到真正的家园共育。

                  在下一个月里,我们应该更加努力的完成好工作,继续努力!

                幼儿园小班月工作计划5

                  春夏交际,作为幼儿园的老师,这段日子真的过的非常的“提心吊胆”。尽管在流行病的预防中,我们已经做的非常细致和完备。但是自己总是忍不住担心,就只能在工作中重复检查,多做几遍。不过幸运的是,我们xxx幼儿园的孩子们健康状况都非常的良好!但正因为如此,我们作为幼儿教师更不能掉以轻心!

                  四月的工作也不知不觉的接近了,我在此对四月份的工作做好总结,希望自己的工作能更加的顺利!我的工作计划如下:

                  一、个人计划

                  经过了这段时间的学习和锻炼,自己在对幼儿的健康检查和照顾上,已经有了很大的进步!但是幼儿们身体抵抗力较差,加上四月的气温变化,我更要严谨的做好工作。不能一昧的依照过去的经验,以防出现错误的判断!

                  时间的推进,也同样意味着自己也要随之前进。不仅仅是安全的保护上,在教育上,自己也要时刻叮嘱,让工作做到更加的完善!

                  二、教学的计划

                  幼儿们的很脆弱,加上目前的状况,室外的游戏和活动也并不算太适合。为此,我们准备在工作中增加室内的游戏和教导,通过各种活动和游戏,教导幼儿们学习良好的生活习惯、卫生习惯。同时也能锻炼幼儿的身体,加强免疫力。

                  作为老师,我们在这个阶段哟以身作则,带领好幼儿们做好生活习惯。同时,和幼儿家庭方面也要做好沟通,让幼儿在家中积极的发挥自己在幼儿园中的所学,如果有习惯不对的,需要家长及时的纠正。

                  三、家长方面的工作

                  要做好幼儿园的教学工作,老师和家长的联手是必不可少的。

                  首先,在健康课最近的流行病情况我们都必须及时的向家长做好宣传,呼吁家长做好防护。

                  其次,在教学上,我们需要要求家长积极的鼓励幼儿,带动幼儿的积极性!并做好家长对幼儿表现的了解,让家长在家中也一起带动孩子的成长!

                  四、注意的事项

                  在这段时间,班上也出现了些许矛盾。作为老师,在管理上不能仅仅付诸于表面,我应该更加深入了解幼儿们的心,了解他们的矛盾,并化解他们的矛盾,让我们的班级,成为一个健康幸福的班级!

                  我知道,未来还有很长的路,但是我不会一个人走下去,我的身边还有x老师,还有这么多幼儿们,我们会一起努力,创造出一个充满活力的快乐班级!

                幼儿园小班月工作计划6

                  九月是幼儿园开学的第一个月,工作是重中之重,所以先把工作计划给制定好,才能去更好的工作,一下就是小班九月的工作计划:

                  一、工作安排

                  继续强化教学,在现阶段工作中保证孩子的一个学习状态,加强更好更正确的教育孩子,有关教学方面,做好的足够的备课准备,增加课堂互动游戏,以这个放辅导逐步加紧知识摄取,让孩子能够真切的体会学习乐趣,合理的安排孩子的学习,跟互动时间,还有一些互动项目,主打开发孩子的智力,让孩子能够积极的参与进来是首要,应该让其有一个自主学习,积极跟同学互动的意识。

                  九月份的工作不是从单个方面出发的,各种方面应有一个准确的方向,这是一个比较符合现阶段孩子的一个兴趣,对于教学方面采取合理合度的教学,毕竟孩子的摄取能力是有限的,主要注重孩子的一个积极主动意识,这些是九月的一个工作方针。

                  二、打造良好教学环境

                  在教学方面,提高教学的质量,让孩子们能够在一个良好的教学环境中成长,接下来的一系列工作教学质量是必须加强的,在教学方面一直都是比较松懈的,九月份的工作在教学质量这一点上面,加强学习通过更加优质的教学质量来提高教学环境,这都是环环相扣的,营造一个好的教学环境要保证的孩子们的整体素养,教导孩子说话方式,还有说话水平,让孩子的各个修养往好的一面发展,当然接下来还会有更多的问题。

                  三、注重对孩子的心理辅导

                  幼儿园是一个群体的环境,孩子日常是接触老师,跟同学,更多的还是孩子之间相互的一个交流,或许会有个别的孩子落单,这是不好的让孩子融入到一起,是每一个学期的教学目标,在这个集体的环境当中,注重孩子的一个心理变化,再根据这些变化给孩子做好心理辅导,有问题及时的发现,九月份的教学这些都需逐步落实到位,毕竟在这个时候孩子的心理是很需要辅导的,根据各种不同的情况,根各种孩子的不同性格,做出一些合理的安排,让孩子处在健康的成长环境。

                  当然九月份更加需要结合实际情况在教学当中,做出一些临时的应变,主打的教学管理方式依然不变,灵活在九月份的工作中做好幼儿工作,发展好的教育理念,让孩子都能够积极起来,九月份还需继续努力。

                幼儿园小班月工作计划7

                  新的一月已经开始了,为了更好的做好各方面的工作,现做以下计划:

                  一、教育教学工作:

                  1、培养幼儿生活自理能力,并给予示范和帮助。

                  2、组织好一日生活各个环节教育活动,做好个别儿童的指导工作。

                  二、卫生保健工作:

                  1、坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作,坚持每周四的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。

                  2、坚强进餐环节工作,坚持巡视儿童进餐情况,对挑食、偏食的幼儿给与个别指导和鼓励。

                  3、天气较热,对幼儿的被褥、床单及时更换,半月清洗床单一次。

                  4、积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作

                  三、安全工作:

                  1、加强儿童安全教育工作,培养儿童自我保护能力。

                  2、随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理。

                  3、组织儿童活动前,要检查场地是否安全,儿童活动范围须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动,要给予保护。

                  4、防止开水、食物等烫伤儿童。

                  四、家园共育:

                  1、近期传染病较为严重,周六日事情家长尽量少带幼儿到人多的公共场所。

                  2、请家长为宝宝带备用衣裤,在幼儿午睡时穿。

                  3、多听家长的建议,满足家长的需求。

                幼儿园小班月工作计划8

                  本月主题:

                  这就是我

                  主题目标:

                  1.幼儿建立最基础的生活常 规,引导幼儿按自己的标记使用自己的物品。

                  2,稳定幼儿入园情绪,通过教师的表演和组织各种生动的教育活动转移宝宝的注意力,减少宝宝的哭闹。

                  3,及时保证宝宝一定的饮水量,以免幼儿哭闹而导致身体缺水。

                  4,让幼儿初步了解在集体活动中不离开教书。

                  课程内容 第一周:本周主要注重减少宝宝因陌生而产生的哭闹现象及幼儿常规培养,让幼儿尽快适应幼儿园生活环境。

                  第二周:接待一些让刚入园的新孩子,让这些新孩子也慢慢的适应幼儿园 ,融入到班集体。

                  第三周:语言:《上学精神好》《爱画画的小黑》

                  数学:《找同伴》《采花蜜》

                  识字:《老师早》《我的老师本领大》

                  英语:《Let's Chant》《Let's Learn》

                  我的数学:《认识高矮》《认识粗细》

                  科学:《春天来了》

                  生活健康:《开学了》

                  艺术:《春天歌》

                  社会:《爱心花园》

                  礼仪:《上幼儿园》

                  第四周:数学:《美丽的花儿》《花花床》

                  科学:《春天的讯息》

                  英语:《Let's Learn》

                  我的数学:《高矮排序》

                  识字:《握握手》《爱护小草》

                  生活健康:《不怕看医生》

                  语言:《快乐花园》《含羞草》

                  艺术:《小小蛋儿把门开》

                  社会:《花儿对你说》

                  礼仪:《升国旗》

                幼儿园小班月工作计划9

                  一、教育教学目标:

                  1、《小扇子》了解各种各样的扇子,尝试独立设计纸扇,能大胆运用各种线条和图案装饰扇面。

                  2、《我爱洗澡》充分发挥想象,能大胆地运用肢体动作表现洗澡的过程,体验和同伴合作舞蹈的快乐。

                  3、《蜻蜓点荷叶》能够用双脚或单脚进行跳跃,发展跳跃能力,能与同伴一起合作一起进行团队游戏。

                  4、《夜晚的森林》能根据动物的外形特征辨别剪影,并能根据物体局部特征推断整体,尝试在绘画中表现物体的遮挡关系。

                  二、安全工作:

                  1、提醒幼儿晨检后慢慢走进教室,不要奔跑。

                  2、户外活动时,不要追逐,玩大型玩具时,提醒幼儿友好、文明游戏,注意安全,出汗了及时休息。

                  3、提醒幼儿注意个人卫生,饭前便后勤洗手,不吃不干净的东西。

                  4、使幼儿知道如何过好夏天,培养良好的夏天卫生习惯。

                  三、家长工作:

                  1、外出散步、游玩时,引导孩子认识、观察昆虫。

                  2、天气渐渐炎热,提醒家长给孩子即时更换薄一点的被褥;提醒幼儿多喝水。

                  3、引导幼儿到大自然中去倾听夏天的天籁之音,充分享受夏天的特别时光。

                幼儿园小班月工作计划10

                  工作重点

                  1、鼓励幼儿做自己能做的事情,如:穿脱衣服、收放玩具,感受独立做事情的快乐和满足。

                  2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。

                  3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议,喜欢应答。

                  健康领域

                  1、鼓励幼儿多喝白开水,养成经常喝水的习惯。

                  2、培养幼儿饭前、便后洗手,养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。

                  3、养成良好的睡眠习惯,逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。

                  4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材,喜欢做模仿操。

                  语言领域

                  1、愿意用语言与别人交往,喜欢应答。

                  2、喜欢听故事、儿歌,理解其大意,愿意跟读儿歌。

                  3、喜欢和成人一起看书,愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书,有初步爱护图书的意识。

                  家长工作

                  1、天气转冷,鼓励孩子早睡早起,坚持天天上幼儿园。

                  2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。

                  3、在家中,和孩子进行 我喜欢什么 的谈话,收集、整理孩子自己喜物的物品。

                  4、 家长在家里可以多与孩子讨论幼儿喜欢吃的水果,并告诉幼儿吃水果的好处。

                  5、 利用双休日和幼儿去室外收集树叶,并与幼儿讨论收藏叶子的方法,和幼儿一起精心收藏树叶。

                幼儿园小班月工作计划11

                  健康

                  1、逐步消除入园焦虑,愿意上幼儿园。

                  2、在成人的帮助下,学习用肥皂洗手。乐于接受晨间检查。知道不能私自离园,不跟陌生人走。

                  3、学会上厕所,需要时会请人帮助。会自己使用小勺进餐,在教师提醒下把饭菜吃完。

                  4、在成人的提醒下,知道活动的安全。

                  5、通过参观中、大班幼儿做早操和体育活动,学习一套简单的模仿操,练习自然地走和跑(按指定方向)而不互相碰碰。

                  社会性方面:

                  1、愿意亲近教师和同伴,喜欢参加集体活动,对班级的环境感到亲切。

                  2、在教师的帮助下,学习遵守一日生活的常规

                  认识方面:

                  1、了解并熟悉幼儿园的环境,认识教师、保育员、同伴,能高高兴兴地上幼儿园。

                  2、认识几种常见的玩具,知道它们的名称和玩法。

                  3、知道国庆节,能积极参加节日活动,体验节日快乐。

                  4、在各种活动中观察、摆弄实物,对数产生兴趣。学会运用常见的量词(个、只、条、件、块、辆)

                  语言方面:

                  1、能听懂生活中常用的普通话,学习按教师的要求做事

                  2、愿意听

                幼儿园小班月工作计划12

                  一、健康领域:

                  1、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活。2、不害怕健康检查和各种健康接种。3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。4、对体育活动有兴趣,能参加做操、游戏等体育活动。

                  二、社会性领域:

                  1、喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。2、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。3、了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。4、享受与同伴分享的乐趣。

                  三、语言领域:

                  1、引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。2、能听懂成人和同伴的话,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。3、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。

                  四、科学领域:

                  1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。

                  2、在活动中,鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动,引导幼儿了解感官的作用。

                  五、艺术领域:

                  1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。

                  2、支持、鼓励幼儿参加美术活动,引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。

                幼儿园小班月工作计划13

                  九月份工作即将到来,在九月的工作当中还是应该做好准备,全面开展迎新工作,迎接新的小朋友到来,开学的第一个月也是非常重要的一个月,在九月的工作当中有非常多的事情要做好准备,这一点是一定要去做好的,也是应该要有的态度,这段时间以来的工作当中我也一定会做好充分的准备,我们幼儿园也是开展了一系列的迎新工作,当然九月份工作的不仅仅只有这些,还有很多需要做好准备,现在也计划一下。

                  在这一个学期以来的工作当中这些是我应该要去做好的,九月份应该要做好这些,在这个月的工作的当中,要安排好孩子们入学,工作十分的紧张,小班的工作更加繁忙,需要办理很多手续,也需要和孩子家长们沟通好,交换联系方式,孩子有什么问题还需及时的反馈给家长,再有就是孩子们刚刚来到园内肯定会有很多事情需要去做好,在接下来的工作当中还是应该做好相关的准备,让孩子们慢慢的适应好环境,能够和其它的小朋友熟悉起来这样就能够让孩子们找到自己的伙伴,让孩子们能够适应好这里的氛围,九月份开学之后迎来的就是教师节,做好教师节的.相关工作,做好自己的本职工作,举办教师节的相关活动,让孩子们了解教师节,知道什么是教师节,包括一系列的活动也会让孩子们能够有这方面的准备。

                  回顾过去几个月来的工作,还是应该做好相关的准备,在九月份的工作当中这是十分关键的,过去一段时间以来的工作当中,小班工作当中在这方面还是应该要做好准备的,幼儿园工作非常的关键,小班的小朋友刚刚来到xx幼儿园,一定要保证孩子们能够有一个好的学习环境,这一点是毋庸置疑的,做好相关的准备工作,这是很有必要的,首先保证孩子们的安全,九月份的天气当中还是比较炎热的,减少户外活动,让孩子在新学期的工作当中保持好的安全状态,九月份是比较重要的,在这一点上面是无比关键的,让孩子们能够有一个好的学习状态,开学之后也需做好消毒工作,保证园内各个角落的卫生,让孩子们能够有一个好的卫生环境,过去一段时间以来的工作当中,这让我对接下来的工作当中必须做好准备,做好小班的工作当中一定做好做的认真,保证孩子们能够有好的学习生活环境。

                幼儿园小班月工作计划14

                  一、本月重点:

                  1、春季幼儿预防感冒,室内做好消毒工作,及时通风换气。

                  2、努力做好教学工作,让幼儿喜欢集体活动,主动上课。

                  3、加强引导幼儿合理的衣服穿脱顺序,防止幼儿感冒。

                  4、加强班级制度建设,培养班级常规,在教室内轻声说话,及安静走路,不在教室里跑动。

                  5、开展关于懂礼貌的的主题活动,培养幼儿良好的礼仪。

                  二、主题活动和环境创设:

                  主题活动:我是懂礼貌的好宝宝

                  环境创设:懂礼貌的好宝宝

                  三、教具及区角材料投放:

                  教具:生活区:基本社交礼仪、餐桌礼仪及延伸。

                  感官区:彩色圆柱体蓝色盒、有柄插座圆柱体B、重量板、触觉板排序。

                  数学区:9的危机、11—99数量的认识、数字卡片的认识、11—99数量和数字的对应。

                  语言区:关于花朵与礼仪方面书籍。

                  科学区:我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡。

                  区角:农场活动角、丰富的幼儿园生活、《火车轰隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龟兔赛跑》的打击乐谱、韵语识字。

                  四:保育工作:

                  1、养成饭前、饭后用肥皂洗手的好习惯。

                  2、做好春季卫生工作,按《幼儿园防蚊虫工作常规要求》操作。

                  3、养成良好的个人就餐习惯,排队打饭,不挑食,学会整理自己的就餐环境。

                  4、及时观察幼儿的穿着情况,随时注意增减衣物,垫毛巾。

                  5、在户外体育锻炼活动中合理调配幼儿的活动种类,控制幼儿活动量,增加饮水量,加强对幼儿的日常生活护理。

                  五:家园沟通工作:

                  1、根据本月主题请家长配合教师做好有关春天主题教育活动。

                  2、建议家长运用生活,在生活中锻炼幼儿的动手能力,尽量让幼儿自己做自己能所能及的事情。

                  3、建议家长良好的与本班班级老师配合,共同让孩子健康成长。

                  4、为了幼儿一日活动按时进行,请家长配合按时送幼儿入园。

                  5、根据孩子情况,安排新生家访。

                  六:各领域发展要求:

                  (一)植物学:《种植韭菜》《观察自己种的小树》

                  1、了解韭菜的生长过程,培养幼儿热爱自然,热爱劳动。

                  2、了解树的生长过程。

                  (二)烹饪:《做三明治》、《蒸米饭》

                  1、了解三明治的制作方法及蒸米饭的基本步骤。

                  2、锻炼幼儿的动手能力,培养幼儿热爱劳动。

                  (三)艺术:奥尔夫音乐:《火车轰隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龟兔赛跑》

                  1、学唱问好歌,培养社交礼仪。增进幼儿与师生的友好关系。

                  2、通过语词说白感知节奏,体验相互分享的乐趣。

                  3、模仿各种动物的动作,感知sol—mi—do的音高。

                  4、认识大鼓和小鼓,体验乐器轮奏的乐趣。

                  (四)美工:《水粉七色花》《手工制花瓶》

                  1、培养幼儿对色彩的美感的欣赏。

                  2、通过手工制作,锻炼手部小肌肉,增强手部灵活性。

                  (五)韵语识字:第19课、20课《几只鸟》《两牛顶头》

                  1、背诵韵文。

                  2、能倒读,斜读,任意点读韵文。

                  (六)英语

                  1、学习单词。

                  2、了解句型。

                  (七)分享课:《喜欢的花朵》《喜欢的图案》《喜欢喝的水或牛奶》《我最喜欢去的地方》

                  七:蒙氏各区域教学重点:

                  生活区:《基本的社交礼仪》《餐桌礼仪》及延伸。

                  感官区:《彩色圆柱体蓝色盒》《有柄插座圆柱体B》《重量板》《触觉板排序》。

                  数学区:大龄组:《9的危机》《11—99数量的认识》《数字卡片的认识》《11—99数量和数字的对应》。

                  小龄组:《砂数字板》《彩色串珠盒》《彩色串珠与数字卡片配对》《数字与筹码》。

                  语言区:《关于尊重的故事》《关于懂礼貌的故事》《我的快乐的一天》《七色花的故事》。

                  科学区:《神奇的影子》《我的一天》《花的嵌板》《花的三部卡》。

                幼儿园小班月工作计划15

                  月重点:

                  1、认识自我,知道自己姓名、年龄、班级、幼儿园名称

                  2、鼓励幼儿学说普通话,愿意在同伴面前大胆用普通话表达

                  3、喜欢自己取放,收拾、整理玩具,知道爱护玩具,学会分类摆放

                  4、在教师的帮助下,愿意参加各种活动,体验幼儿园活动的乐趣

                  生活活动:

                  1、加强幼儿进餐环节的常规培养一口饭、一口菜的用餐;知道添饭、菜举手,喝汤举拳头

                  2、掌握洗手的正确六步法

                  3、天气渐渐凉了,提醒幼儿不要露肚皮,学会穿衣裤

                  区域活动:娃娃家

                  1、巩固使用礼貌用语,如、您好、请进、再见

                  2、掌握拿勺的正确方法3、会与同伴共同参与到活动中

                  美工区

                  1、学会使用胶水、双面胶、培养使用对的卫生习惯

                  2、引导鼓励有而是用各种材料完成作品

                  益智区

                  1、学会按一定规律进行排序颜色、大小

                  2、指导玩具大家玩,会轮流等待3、会按标记物归原处

                  图书区

                  1、会安静阅读,知道不打扰别人

                  2、鼓励幼儿仔细一页一页翻看

                  建构区

                  1、巩固幼儿搭建简单的物体,用叠高、延长的方法。

                  2、鼓励幼儿大胆进行搭建

                  音乐区

                  1、喜欢参加音乐活动

                  2、学会使用简单乐器

                  3、能根据音乐做动作音乐节拍

                  家长工作:

                  1、利用幼儿园、离园环节,与家长有目的、有针对性地进行交流

                  2、请家长每周六、日为幼儿剪指甲,帮助幼儿养成良好的卫生习惯

                  3、邀请家长与园内组织幼儿秋季运动会

                  4、与家长互动,如、参与家长园地板块,育儿经验交流

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