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                文化建设方案

                时间:2021-09-13 16:26:04 建设方案 我要投稿

                【精品】文化建设方案汇编五篇

                  为了确保事情或工作有效开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的文化建设方案5篇,欢迎大家分享。

                【精品】文化建设方案汇编五篇

                文化建设方案 篇1

                  “特色班级”文化建设是校园文化建设的重要组成部分。是优化育人环境的需要,也是全面提高教育质量的需要,班级是校园里的有机个体,班级的班风、学风,直接影响着校园整体文化建设。根据《坦洲镇中小学校特色班级文化建设评比方案》,特制定本实施方案。

                  一、实践好处

                  1、抓特色,出亮点。突现班主任治学风格,凝聚班群众团队意识。

                  2、透过优化班级特色环境,提升班级物质文化,实此刻环境中教育人、培养人、熏陶人。

                  3、透过开展特色主题活动,提升班级精神文化,在活动中提升凝聚力,打造奋发向上、团结拼搏的精神。

                  4、透过对班级特色文化的建设,全面推动德育工作的开展,最终能够为学生的健康成长和学校教育教学发展服务。

                  二、建设资料

                  班主任根据本班特点,确定选题资料。但原则上就应选取

                  操作性强、展示效果佳、并能静态呈现和学生动态参与的选题。

                  (一)、班级物质文化建设:

                  1、班级要有洁、齐、美、趣的学习环境。

                  2、教室布置雅致有特色,有与主题相符的文化园地和体现班级精神的字画等。

                  (二)、班级精神文化建设:

                  1、班级有规章制度、公约,班级实现自主管理

                  2、有具体、切实可行的个人目标和班级目标。

                  3、有特色鲜明的班级文化标志(如班训、班歌等)。

                  4、班级开展由学生自己组织的与主题相符的丰富多彩的活动

                  5、班会主题鲜明,且富有成效。

                  (三)、班级档案建设:

                  1、班级有文本档案,如班级日记、学生作品、活动图片、评比记录等

                  2、班级师生电子邮箱等。

                文化建设方案 篇2

                  酒店文化建设在酒店经营管理中占据着显著位置,具有举足轻重的地位和作用。通过富有酒店特色的文化建设,统一酒店各部门价值取向,塑造员工队伍精神,挖掘酒店内在潜能,以最低的成本、最优的服务、最美的形象回报顾客,探索一条具有特色的酒店文化建设新路子,。

                  (一)酒店文化建设步骤:

                  第一阶段调研分析

                  首先,对酒店多年的发展历程进行调查分析。主要是对酒店的物质文化发展史和精神文化发展史进行调查分析,从发展历程中发掘有价值的文化财富,作为酒店文化建设的参考点。

                  其次,酒店的发展战略。酒店文化建设应该站在发展战略的高度进行建设。

                  第三,酒店所在的行业背景及所处地域特征。

                  第四,酒店发展环境。这里主要是指酒店发展所处的政治、经济和文化环境及社会环境。

                  第二阶段规划设计

                  (1)酒店文化规划设计需要坚持以下几个原则:

                  首先,实事求是的原则。酒店文化的规划设计要根据酒店的客观实际情况,否则,员工根本无法参与到酒店文化建设中来,无法实现酒店文化的落地。

                  其次,全面与重点的原则。根据实际情况对酒店文化进行全面规划设计,但在建设过程中要有重点。

                  第三,计划性与灵活性。规划设计属于方案,在酒店文化建设过程中,大体的框架不能轻易改变,但根据实际情况可以有所变动。

                  (2)一套完整的酒店文化建设方案需要包括多个方面,如精神文化、物质文化、制度文化、行为文化、管理文化、营销文化、品牌文化。规划设计的基本内容也要围绕这几个方面展开,但规划设计的应该有所侧重。

                  (3)研讨论证

                  实践是检验真理的唯一标准,再高明的策划都必须落地。规划设计的酒店文化需要进行论证,主要从两个方面进行论证:理论论证和实践论证。理论论证主要以座谈会的方式进行头脑风暴式交流。实践论证要结合酒店的具体情况开展,可以选部门试行,也可以全面试行;可以对规划设计的部分内容试行,也可以是全部内容试行。

                  (4)传播推广

                  论证好的酒店文化建设方案需要宣传推广,主要是对内与对外,其中对内宣传是重点。无论是对内还是对外都尽可能利用一切可利用的方式进行宣传传播,如对内可采用讲座、知识竞赛、宣传栏、培训信息简报、户外郊游等方式,对外可利用各种媒体进行宣传,尤其是近些年发展迅速且成本较低、影响力较广的网络媒体。

                  (5)评估调整

                  在建设过程中,需要对酒店文化建设的方案进行不断的微调。评估调整也是阶段性的,可定期评估调整,也可不定期评估调整。再进行优化和固化,在酒店里形成统一的价值观和思考与行为方式,有步骤地实现酒店文化建设的阶段性目标。

                  (二)酒店文化建设细则:

                  一、指导思想

                  紧紧围绕酒店文化建设实际,达到培育员工队伍、促进部门管理、展现优质服务、锻造酒店品牌、提升酒店形象的目的,为保质保量完成酒店各项经营管理任务不懈努力。

                  二、遵循原则

                  坚持优质服务理念统领接待工作全过程的原则,坚持行为识别系统规范接待工作和员工行为的原则,坚持视觉识别系统统一鲜明的原则,坚持与思想政治工作相结合的原则,坚持与接待工作同部署、同检查、同奖惩的原则,坚持过程控制提高执行力的原则。

                  三、策划内容

                  1、策划并进行理念识别系统宣传贯彻;

                  2、策划并进行行为识别系统宣传贯彻;

                  3、策划并进行视觉识别系统宣传贯彻;

                  4、遵循提供优质服务理念的指导思想,以优良管理、优秀队伍建设酒店文化;

                  5、开展酒店重大接待工作指导思想和形势任务教育;

                  6、整合优化酒店接待工作规章制度,规范岗位行为;

                  7、制定职工之家酒店员工培训规划,开展业务技术培训;

                  8、规范并开展酒店文化建设项目和员工礼仪活动;

                  9、设计制作酒店各部门手册/员工手册;

                  10、执行职酒店文化建设有关要求;

                  11、加强酒店合作经营单位文化建设统筹;

                  12、开展酒店特色文化建设活动。

                  四、策划实施

                  1、应将工会建设和团组织的文化活动纳入酒店文化建设,由专职人员或兼职人员负责日常工作;统一规划酒店文化建设,确立目标和发展方向;指导、组织、规范酒店文化建设实施活动;对酒店文化建设进行检查、指导;结合宣传思想政治工作,组织多种形式的酒店文化建设活动;协调、组织酒店内部和外部文化建设交流;及时处理有损酒店文化建设的行为;对酒店各部门文化建设进行奖惩。

                  2、规划酒店文化建设实施方案

                  酒店文化建设实施方案确定后,经讨论确定后,由酒店各文化建设推进领导小组组织实施。要以经济效益为中心,以强化酒店管理为依托,以制度建设为内容,以形象建设为载体,以文体活动为手段,以思想政治工作为保证,通过建立创新理念、凝练酒店精神、培养好的作风、完善管理机制、营造学习气氛。

                  3、酒店文化建设过程控制

                  酒店文化建设纳入到酒店工作考核目标中,使酒店文化建设与酒店经营管理融为一体,做到同步策划、同步实施、同步检查、同步奖惩,相互促进、共同发展。各文化建设分组要从内容和实施上加强指导监督,发挥好系统管理作用,并适时抽查文化建设实施情况。对于影响重大的接待工作,视情况采取酒店领导班子总指挥、各部门协同联动的方式共同做好接待工作。

                  各部门是酒店文化建设的实施主体,要据实规划好实施方案,对关键环节、主要问题一抓到底,确保方案实施。酒店建设经费列入酒店建设规划,本着节俭实效的原则进行统筹管理。各部门要具体规范操作好实施方案,坚持酒店文化建设与日常接待工作共同安排、共同考核,将酒店文化建设内容纳入各项竞赛、评比之中,因地制宜地开展各项特色活动。

                  4、考核表彰

                  按照部门每月自查、规划领导小组每季度检查、酒店领导适时抽查、考核等年度评选程序,来抓好过程控制,酒店规划领导小组每年评选表彰“酒店文化建设先进单位”。各部门根据情况,负责酒店文化建设的经验总结和先进单位的推荐上报工作。

                  (三)执行理念识别系统,理念塑造品质

                  1、论证并确定酒店文化建设指导思想

                  在遵循酒店提供优质服务理念的前提下,围绕安全、质量、效益、形象等日常接待工作重点,突出职工之家酒店文化建设特点并确定酒店文化建设指导思想,统一部门和员工的价值取向,统领日常接待工作。

                  2、结合思想政治工作针对性抓好优质服务理念宣传贯彻

                  酒店重大接待工作前的形势任务教育。重点通过“全心全意为顾客服务”的酒店宗旨教育,向员工讲清接待工作的概况、意义、工作安排等内容,使员工了解面临的任务,增强紧迫感、使命感,做好准备,干好接待工作。

                文化建设方案 篇3

                  为了加强和落实公司的安全标准化工作的顺利开展,认清开展安全标准化工作的必要性,进一步促进和完善本本公司安全标准化工作机制。树立“以人为本,安全第一”的安全工作理念和安全生产方针,强化本本公司全体员工的安全标准化意识,真正落实安全标准化工作,以此为契机使本本公司的安全生产和经营管理工作上一个新台阶。实现本本公司安全管理标准化、岗位操作标准化、日常管理标准化的工作目标。只要有安全生产工作存在,就会有相应的本公司安全文化存在。为了更好地促进本公司的安全文化的建设,把本公司安全文化落到实处,有必要对本公司的安全文化建设制定一个全面的计划。

                  要想真正建设好本公司的安全文化,并不断将其推动和发展,就不能仅停留在对安全文化理念的空洞宣教上,也不能仅着眼于局部的、个别的文化形式,本公司的安全文化建设问题应该是一个系统工程的问题。本公司的安全文化涉及到人、物、环境、管理的各个方面,与本公司的理念、价值观、氛围、行为模式等深层次的人文内容密切相关。因此,在开展本本公司的安全文化建设时将从以下几方面着手:

                  一、坚持安全管理规范化

                  人的行为的养成,一靠教育,二靠约束。约束就必须有标准,有制度,建立健全一整套安全管理制度和安全管理机制,是搞好本本公司的安全生产的有效途径。

                  首先要健全安全管理法规,让员工明白什么是对的,什么是错的;应该做什么,不应该做什么,违反规定应该受到什么样的惩罚,使安全管理有法可依,有据可查。对管理人员、操作人员,特别是关键岗位、特殊工种人员,要进行强制性的安全意识教育和安全技能培训,使员工真正懂得违章的危害及严重的后果,提高员工的安全意识和技术素质。解决生产过程中的安全问题,关键在于落实每个人员的安全责任制。

                  其次是要在管理上实施行之有效的措施,建立一套检查、鉴定、整改的预防体系,并对排查的安全隐患项目进行鉴定并及时整改。同时,重奖在工作中发现和避免重大隐患的员工,调动每一个员工的积极性,形成一个从上到下的安全预防体系,从而堵塞安全漏洞,防止事故的发生。

                  二、坚持不断提高员工整体素质

                  员工是本公司财富的创造者,是本公司发展的动力和源泉。只有高素质的人才、高质量的管理、切合本公司实际的经营战略,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。因此,本公司安全文化建设,要在提高员工的素质上下功夫。提高员工安全文化素质的最根本途径就是根据本公司的特点,进行安全知识和技能教育、安全文化教育,以创造和建立保护员工身心安全的安全文化氛围为首要条件。同时,加强安全宣传,向员工灌输“以人为本,安全第一”、“安全就是效益、安全创造效益”、“行为源于认识,预防胜于处罚,责任重于泰山”、“安全不是为了别人,而是为了你自己”等安全观,树立“不作没有把握的事”的安全理念,增强员工的安全意识,形成人人重视安全,人人为安全尽责的良好氛围。

                  三、坚持开展丰富多彩的安全文化活动

                  本公司要增强凝聚力,当然要靠经营上的高效益和员工生活水平的提高,但心灵的认可、感情的交融、共同的价值取向也必不可少。开展丰富多彩的安全文化活动,是增强员工凝聚力,培养安全意识的一种好形式。因此,要广泛地开展认同性活动、娱乐活动、激励性活动、教育活动;张贴安全标语、提合理化建议;举办安全知识竞赛、安全演讲、事故安全展览;建立光荣台、违章人员曝光台;评选最佳班组、先进个人;开展安全竞赛活动,实行安全考核。通过各种活动方式向员工灌输和渗透本公司的安全观,取得广大员工的认同。对开展的'各种安全文化活动,都要与实际相结合,其活动最根本的落脚点都要放在班组,只有基层认真的按照活动要求结合自身实际,制定切实可行的实施方案,扎扎实实的开展,不走过场才会收到实效,才能使安全文化建设更加尽善尽美。

                  20xx年x月x日

                文化建设方案 篇4

                  1.自一年级接班以来,在班级文化建设中,我班就制定班风为“自理自立,互助互学”,以各种评价制度为载体,通过这两年的班级和学校的一系列活动,班级正在形成为一个自主、和谐、人文、进取的文化氛围,班级整体面貌团结和谐、积极向上。下面就谈谈具体的做法。 自主管理,形成习惯。

                  (1)设立记事本。

                  在记事本上把每天的语数英作业以及事情分门别类的进行记录。每完成一项任务,就打一个勾,每天睡觉前做好检查。

                  (2)对照学校规矩进行自管。

                  每天的课前准备、位内清理、地面卫生,都要有自己先做好整理检查。起初孩子们容易忘记,我就把这几项写在黑板角上,眼操之后,学生自动对照整理。现在已经形成习惯,即使我不在教室,学生们照样做的很好。

                  (3)自习要求自管。

                  我对学生的自习要求六个字“不回头,不讲话”。只要做到这六个字,就可以得到纪律加分。

                  (4)课堂听课自管。

                  “注意倾听、多多动脑、积极发言”,就是对学生的基本要求。

                  (5)参与集体活动自管。

                  在集体活动时要求学生以集体为中心,把自己放在边缘,修饰好边幅,做好装饰,班级自然会人前靓丽。

                  自管要求和评价体制并驾齐驱。精神和物质奖励同时存在,对学生的点滴进步都予以及时的表扬鼓励。尤其是借助这学期学校开展的导航星活动,激发学生的争星积极性,大部分学生在自我管理方面做的更加出色。我班蒋志敏同学在期末总结中自豪的说:我这学期没有为班级扣掉一分。

                  2、互相帮助,共同进步。

                  通过互相监督、协作,互相评价、促进,使学生们的集体观念、协作精神在自主管理的同时得到渗透和发展。

                  (1)小组制度,组长负责制。

                  在两年的管理过程中,逐渐形成有学习小组长、纪律小组长、生活小组长。学习组长负责检查作业,负责组内学困生。纪律组长负责监督组员的自习课、科任课的组员表现、生活组长则监督杂事,诸如课前准备、个人卫生等。针对鞋套学生总是忘记带的情况,实行了生活组长负责管理之后,几乎没再出现学生没有鞋套上课的情况。

                  (2)组建班委,凝结集体。

                  这学期里学生全部入队后,进行了班委的选举。对班委的培养正在进行中。

                  3、通过参与学校的各项活动,如艺术节、运动会、开学典礼、各种节日活动,在这些活动中使学生感受到各种文化、人文、激发学生的热情,提高学生们的对事物的认识,借助每一次活动的教育,使学生增强爱集体、爱周围事物的教育。

                  班级文化建设是一项艺术性很强的工作,我的班主任工作时间很短,没有什么经验,还望各位老师多多帮助。

                文化建设方案 篇5

                  一、指导思想:

                  四十七名同学,满载着对未来的憧憬,满载着四十七个家庭对自己的期望走进我们三年级二班这个大家庭。大家的成长和进步,都寄予这个大家庭特殊的使命:为四十七名成员的成长创造最好的条件,使班级充满童年活力,充满天真烂漫,充满积极进取的文化氛围,让班级成为每一个学生温暖的家。促进我班全体学生的全面发展和个性的张扬,让每一位学生能够健康的成长,展现我班学生成长的足迹,创建和谐奋进的集体。为此我们为自己制定班级建设方案。

                  二、具体内容:

                  我们的班名:红果果中队

                  我们的班徽:勤劳的小蜜蜂

                  我们的班风:勤学习 养习惯重诚信 勇拼搏。

                  我们的班训:行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运。

                  我们的口号:我坚持,我努力,我进步。

                  我们的班歌:《小蜜蜂真勤快》

                  我们的目标:

                  1、我们要制定班级法规,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。养成自觉遵守纪律的意识。

                  2、我们结合“星光灿烂”,建立每周德育积分总结反馈制度。每人对照自身情况定目标(学习或行规),定期评比班级中的进步优秀小明星,给予肯定。

                  3、建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,全员参与班级管理,让每个人成为真正的主人,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。

                  4、定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

                  5、发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都“说话 ” ,形成班级良好的物质文化环境。

                  6、建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。

                  我们的约定:

                  1、上课认真听讲,开动脑筋,踊跃发言,并养成认真倾听的好习惯。

                  2、下课学会休息,课间不在教室内大声喧哗,追赶打闹。

                  3、每位同学都要争取做到文明守信、团结互助、尊师爱友、自立自强。

                  4、遵守各项校纪校规,遵守班级公约,维护学校和班级的荣誉。

                  5、不无故缺课,课堂上不随意插话、讲话,影响同学、老师。

                  6、离开教室做操、上课等,自觉迅速排队;快齐静地准时到达指定地点。

                  7、爱护学校的公共财物,保护学校的公共设施。

                  三、具体措施:

                  (一)班级环境布置。

                  1、教室的净化:教室卫生是班级的窗口,是文明的标志。要保持干净的教室环境,需要培养学生良好的卫生习惯,制订严格的卫生制度,人人参与,加强检查和监督,保持教室的清洁和美观。

                  2、教室的美化。发动学生精心设计,巧妙布置,力求教室和谐、高雅。

                  公告栏:课程表、班级约定、临时通知等。

                  黑板报:根据少先队要求布置

                  中队角::队知识、队干部名单、队活动等。

                  图书角:安排图书管理员,每名学生带两本书存放在班级,资源共享。

                  卫生角:整理摆放卫生器具,定期整理。

                  “我是明星”榜:每周评选学习上进步特别大的“进步之星”,张贴照片

                  “语花朵朵”榜:专门展示学生中的优秀作品,如手工作品、手抄小报、书法、美术作品,可以起到榜样和示范作用。

                  “星光灿烂”榜:孩子们在学习生活各个方面(劳动、听讲、作业、发言、纪律、单元测试等等)取得的一些成绩和进步都通过星星奖励,形成“你追我赶”的班级氛围。

                  大部分板块的内容会不定期的更换,让更多的孩子都有展示自己的机会。

                  (二)班级文化活动。

                  1、读一本好书,让学生在丰富多彩的读书生活中得到精神上的满足。

                  2、积极学校各项活动:包括艺术节、体育节、读书节、科技节等。

                  3、赏识自身的一个闪光点,肯定优势,树立信心。赏识同学,自立一个学习榜样,做有准绳,学有目标。

                  4、成立特色小队。以小组(队)为单位轮流组织班队会,开展班级形式多样的主题活动。展示学生个性,培养合作能力。

                  四、具体内容安排:

                  (一)每月主题:

                  2月:习惯篇:重温《小学生日常行为规范》,制定班级约定,进一步培养良好的习惯;

                  3-4月:活动篇:结合各大节日,开展各项活动,激发学生各类情感。

                  5月:读书篇:结合自己阅读的书籍,开展讲故事比赛。。

                  6月:奋斗篇:结合期末考试,为自己制定一个详细的复习计划,争取好成绩。

                  (二)主要抓手:

                  1、抓阅读教学,用阅读指导和阅读启迪把学生从不良课外书籍和网络中引出来。

                  2、抓班级考核,利用班干部的力量,做好班级考核,定期和家长结合,促进学生上课思考、回答问题的积极性,促使课下养成良好行为习惯。

                  3、充分利用好家长学校这个招牌,使家长、学校拧成一根绳,合力对学会上进行教育,促使学生良性成长。

                  4、和各任课老师紧密结合,多表扬,扬良好行为习惯,多关注,及时发现学生中不良行为并及时教育。

                  总之,要高品位地优化班级环境,充分发挥班级文化功能,美化学生的心灵,铸造学生的人格精神,让班级成为每一个学生温暖的家。希望在我们各科老师和同学们的共同努力下,每天坚持,每天努力,每天进步,让我们每个孩子都成为勇敢自信的“小明星”!

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