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                礼仪常识知多少

                时间:2021-04-27 19:33:00 常识 我要投稿

                礼仪常识知多少

                礼仪常识知多少1

                  一、穿着礼仪

                礼仪常识知多少

                  1、按要求穿规定的校服,不穿奇装异服。

                  2、着装整齐,朴素大方,不把上衣捆在腰间,不披衣散扣。

                  3、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。

                  4、课堂上不敞衣、脱鞋。

                  5、不穿名牌鞋,不穿中高跟鞋,不穿厚底时装鞋,以球鞋或平底鞋为好。

                  6、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

                  7、不涂脂抹粉,不画眉,不纹眉,不纹身,不留长指甲,不涂指甲油。

                  8、按要求修剪头发,不染发,不烫发,不留长发。

                  二、行走礼仪

                  1、走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。

                  2、上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。

                  3、遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

                  4、行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。

                  5、向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,我不知道,请再问问别人。”

                  三、 乘车礼仪

                  1、上学放学自觉排队候车,注意维持候车地点的整洁,有秩序地上下车。

                  2、在校车内不吃东西,文明乘车,自觉保持车厢洁净。

                  3、乘坐校车不抢座位,主动给小同学和有困难的同学让座。乘坐公共汽车、船应主动给老、幼、病、残、孕妇及师长让座。

                  4、在车上不做危险动作,注意乘车安全。

                  四、社会礼仪

                  1、要他人帮忙,说声“请您”或“麻烦您”,得到别人帮忙后,说声“谢谢”。

                  2、不小心影响别人休息或工作时,说声“对不起”、“请原谅”;别人不小心影响了你,并诚恳地向你道歉时,应宽容地说“没关系”。

                  3、与人交谈,态度要真诚,说话要和气。听取他人发言或说话时,要正视对方,不能漫不经心,不能随便插话。

                  4、在公众场合,不能大声喧哗,不能随地吐痰、乱扔垃圾,不能挖耳、抠鼻、剃牙、剪指甲等。

                  5、遵守交通法规,不违章骑车,过马路走人行横道。

                  6、遵守公共秩序,应排队购票购物,对工作人员有礼貌。

                  7、爱护公共设施、文物古迹,爱惜庄稼、花草树木,保护有益动物和生态环境。

                  8、慰问病人时,要说:“您好好休养。”并带上慰问品或鲜花。

                  五、购物礼仪

                  (1)进超市购物,要按规定存包。

                  (2)购物时,若对已选购的商品感到不满意,应主动将其放回原货架区,不能随意放置。贵重商品应轻拿轻放。

                  (3)超市内的商品不能随意品尝、试用。

                  (4)付账时要自觉排队。

                  (5)对售货员的热情服务要表示感谢。

                  (6)所有商品都要付账,不“顺手牵羊”,占小便宜。

                  六、 赛场礼仪

                  (1)文明观看。有秩序地进场和退场,比赛精彩处要热烈鼓掌,不喝倒彩,不向赛场内投掷物品,离场时主动清理自己使用过的物品,不乱扔垃圾。

                  (2)文明参赛。遵守比赛规则,不弄虚作假,骗取荣誉。尊重竞争对手,不故意伤害对方,对对方的冒犯要克制。如果认为裁判有问题,要按照程序向有关人员提出。

                  (3)文明裁判。要公平、公正。

                  七、 网络礼仪

                  (1)认真学习网上知识,不浏览不良网站和信息。

                  (2)与网友进行诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。

                  (3)增强自我保护意识,不随意约会网友。

                  (4)上网时间要控制,不沉溺虚拟时空。

                  (5)不制作、传播计算机病毒等破坏性程序。

                  八、 假日旅游礼仪

                  (1)文明行路。要自觉遵守交通规则,听从交通民警和交通信号指挥。要走人行道,不跨越交通隔离护栏,不抢行机动车道,不三五成群并排行走,在行人拥挤的路段,不追跑打闹,横冲直撞。

                  (2)文明乘坐。主动配合乘务人员维护公共秩序,要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船,扶老携幼,不抢占座位,不大声喧哗。

                  (3)文明观光。在旅游景区,要讲究社会公德,不乱丢垃圾,要举止文明,要使用礼貌语言,要爱护公物,特别要注意保护文物古迹,不乱刻乱画。

                  (4)文明住宿。

                礼仪常识知多少2

                  活动设计

                  一、活动目的

                  1.通过争做礼仪形象大使,让学生懂得常用的校园礼仪,以加强个人修养,陶冶情操。

                  2.通过表演讨论,培养学生与他人密切合作的精神。

                  3.通过设计“礼仪提示语”,促使学生自觉遵守礼仪,激发学生的创新精神,培养学生的想象、设计、动手能力。

                  二、活动准备

                  1.物质准备:教室中的课桌分组摆放,留出前面或中间作为表演场地。

                  2.知识准备:要求学生收集校园中所用礼仪的知识卡片。

                  3.组织准备:建立活动小组,选出组长;组内合理分工。

                  三、活动内容

                  1.基本活动:学校里的'礼貌和礼仪

                  (1)看图识礼仪。《学材》中的3幅图画分别为升旗仪式、上课礼仪、师生之间的礼仪。学生通过看图知道应遵守的校园礼仪;然后学生出示收集的校园礼仪知识卡片,讨论校园中还应遵守哪些礼仪。教师可总结出应遵守的礼仪:进校礼仪、上课礼仪、同学相处的礼仪、师生之间的礼仪、集会礼仪、少先队员礼仪、办公室礼仪等。

                  (2)校园礼仪演示。学生选取其中的一种礼仪进行表演。通过分角色表演,让学生知道在什么场合应运用什么礼仪,以及如何做得更得体、更标准。其他同学作为观众,对表演进行评议。

                  2.拓展与延伸:争做礼仪大使

                  (1)首先组织学生看图讨论:图中的小朋友是怎么做的?教师引导学生了解在家中和社会上应懂礼貌讲礼仪。家庭礼仪:家庭成员之间的礼仪、亲友间的礼仪、家庭娱乐礼仪、待客礼仪等;社会礼仪:交际礼仪、做客礼仪、邻里相处的礼仪、公共场所礼仪、通信礼仪等。这些礼仪不必要求学生一一掌握,但应平时注意培养良好习惯。

                  (2)让学生针对自己平时的做法,讨论以后应怎么做才合乎礼仪。教师应教导学生在家中和社会上懂礼貌,学会尊老爱幼,注意运用礼貌用语,如“请”、“谢谢”、“对不起”等,并以高标准规范自己的言行,做一个懂礼仪的好少年。

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